En Jesús Gutiérrez, professor de geografia i història de l'IES Montsacopa, ens va demanar si podíem anar a una de les seves classes amb alumnes de 2n d'ESO a parlar sobre immigració. La immigració és un dels temes que apareix al programa dels cursos de ciències socials però, en els darrers anys, el contingut curricular es complementa amb el debat i la crítica sobre les repercussions socials que aquest fenomen provoca.
Hem començat la sessió amb un exercici simple però que ens ajuda a conèixer quina és la percepció sobre la immigració: escriure en un paper la primera paraula que els passa pel cap quan senten la paraula immigració. Tot plegat amb una única premissa: respondre espontàniament deixant de banda l'actitud políticament correcta.
treball, més habitants, famílies trencades, cooperació, igualtat, gent; musulmans, integració, immigrant, negres i immigrants, més gent de fora i algun amic més, diferents cultures, varietat cultural, persones, injustícies, discriminació, vida, persones iguals a nosaltres i diferents cultures.
Posteriorment, hem fet una breu xerrada i hem donat pas al debat. Durant la discussió no han quedat al marge els temes polèmics, com ara les ajudes socials, la vinculació entre seguretat i immigració i els suposats tractes de favor que molta gent pensa que reben els immigrants, entre molts altres.
El debat amb els alumnes, però, ha estat modèlic: sincer, respectuós, serè, amb preguntes atrevides i valentes, des de la reflexió, constructiu, etc. Tant de bo poguéssim tenir més sovint debats com aquests. Una alenada d'aire fresc que ens anima a mirar el futur amb optimisme.
Escrits
0 comentaris:
Publica un comentari